اخبار فرهنگیان و آموزش و پرورش

تازه ترین اخبار آموزش و پرورش، معلمان، دبیران و هنرآموزان

اخبار فرهنگیان و آموزش و پرورش

تازه ترین اخبار آموزش و پرورش، معلمان، دبیران و هنرآموزان

اخبار فرهنگیان و آموزش و پرورش

با هدف نشر اخبار مربوط به معلمان عزیز و تجزیه و تحلیل رخدادهای آن این وبلاگ ایجاد شده است، امیدواریم مورد استقبال قرار گرفته و بتوانیم مشکلی را از مشکلات آموزش و پرورش و معلم را حل کنیم.

بایگانی

۴ مطلب با کلمه‌ی کلیدی «کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس» ثبت شده است

۰۸
مهر
۹۴
سخنگوی کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس معتقد است طرحی که وزارت آموزش و پرورش قرار است اجرا کند در واقع رتبه بندی نیست و فقط طرحی جهت افزایش حقوق بر اساس برخی ملاک ها و معیارهاست.

عبدالوحید فیاضی در گفت و گو با خبرنگار خبرگزاری خانه ملت با بیان اینکه اقدام صورت گرفته از سوی وزارت آموزش و پرورش مبنی بر رتبه بندی معلمان در واقع رتبه بندی نیست، گفت: نظام رتبه بندی معلمان یعنی نظام بررسی صلاحیت معلمان و ارتقای آنها که تا کنون این اتفاق نیفتاده است.

نماینده مردم نور و محمودآباد در مجلس شورای اسلامی بر همین اساس تصریح کرد: طرحی که وزارت آموزش و پرورش قرار است اجرا کند در واقع رتبه بندی نیست و فقط طرحی جهت افزایش حقوق بر اساس برخی ملاک ها و معیارهاست.

وی افزود: پیش از این وزیر آموزش و پرورش اعلام کرده بود مبلغ 300 تا 700 هزار تومان با توجه به سنوات و مدارک معلمان به حقوق آنها اضافه خواهد شد که البته به این مسأله رتبه بندی گفته نمی شود اما می تواند به همین وضعیت اجرا شود تا بعد از آن و به واسطه آن، نظام رتبه بندی به صورت علمی و کارشناسی اجرا و عملیاتی شود.

فیاضی ادامه داد: افزایش حقوق معلمان بر اساس ملاک های خاص اجرای قانون خدمات کشوری است که به نظر می رسد افزایش حقوق تا رقم 700 هزار تومانی که وزیر اعلام کرده است بر اساس اعتباری که در بودجه برای وزارت آموزش و پرورش در نظر گرفته شده، امکان پذیر باشد؛ لذا شایسته نیست بعد از اعلام وزیر چیزی که اجرا می شود کمتر از این میزان باشد.

نماینده مردم نور در مجلس نهم در ادامه به جلسه اخیر کمیسیون با معاون مالی وزیر آموزش و پرورش اشاره کرد و یادآور شد: به گفته معاون وزیر از مهرماه طرح رتبه بندی معلمان عملیاتی می شود که البته تا کنون بخشنامه نشده است و ملاک ها و معیارهای آن برای کمیسیون مشخص نبوده و ابهاماتی دارد.

سخنگوی کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی در پایان با تأکید بر اینکه ملاک ها برای رتبه بندی معلمان باید مورد قبول معلمان باشد، خاطرنشان کرد: ملاک هایی مثل سابقه کار، مدرک تحصیلی، نوع شغل و محل خدمت به لحاظ محرومیت در رده بندی معلمان تأثیر داشت اما اینکه برای رتبه بندی چه معیارهای فرای این معیارها مشخص شده است شفاف نیست و ممکن است نقص در روش ها رخ بدهد و احقاق حق نشود.
  • معلم
۰۸
مهر
۹۴

عضو کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس معتقد است در حال حاضر تنوع مقاطع از دوره ابتدایی تا دبیرستان بیش از حد است که به نفع سیستم آموزشی و دانش آموزان نیست.

جواد هروی در گفت و گو با خبرنگار خبرگزاری خانه ملت با بیان اینکه حضور کلاس اولی ها و ششمی ها در یک مدرسه به لحاظ تربیتی مشکلی ایجاد نمی‌کند، گفت: در بسیاری از کشورهای دنیا این دو گروه سنی با یکدیگر در یک مدرسه مشغول به تحصیل هستند و مشکلی نیز ندارند.

  • معلم
۰۷
مهر
۹۴

تعدادی از معلمان طرح فرد به فرد نهضت سوادآموزی در مقابل خانه ملت تجمع کردند و خواستار تعیین تکلیف استخدام خود پس از هشت سال فعالیت در نهضت سوادآموزی شدند.
به گزارش خبرنگار پارلمانی رسالت، این عده که چند روزی است در مقابل خانه ملت تجمع کرده‌اند، با نصب دست‌نوشته در مقابل مجلس و شعار الله‌ا‌کبر خواستار تعیین تکلیف استخدام خود شدند.


  • معلم
۰۶
مهر
۹۴

عضو کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی از حضور وزیر آموزش و پرورش در روز 3 شنبه این هفته برای پرسش و پاسخ به سوالات نمایندگان مجلس خبر داد.


عطاالله سلطانی صبور در گفت و گو با خبرنگار آموزش و پرورش پانا، از تشکیل جلسه و پرسش و پاسخ نمایندگان مجلس شورای اسلامی با وزیر آموزش و پرورش خبر داد و گفت: هر 2 هفته یک بار در مجلش شورای اسلامی جلسه ای با حضور وزیر آموزش و پرورش تشکیل می شود.

 

  • معلم